北京白癜风医院哪家正规 http://m.39.net/news/ylzx/bjzkhbzy/”什么专业有前景呢？”这几乎是每一位考生在志愿填报时都会问及的问题。这一问题也早就有了答案：没有绝对的冷门专业、热门专业，最重要的是看各行业未来发展的趋势。
然而，未来发展趋势并不可控。那么，我们还应该以什么作为重要参考呢？答案是：国家*策。
近期，涉及相关专业建设的文件如雨后春笋般涌现，软件领域相关专业、学前教育专业、涉农专业……被“点名”力推，未来这些专业也许会成为报考“新风口”。
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一、软件领域相关专业
教育部在关于*协十三届全国委员会第三次会议第号（经济发展类号）提案答复的函（教科技提案〔〕号）中，明确指出：为加快培养软件等领域社会急需人才，教育部鼓励引导高校根据经济社会发展需要和学校办学能力，持续加大软件领域相关专业设置。目前，全国设有软件工程本科专业点个，为我国软件产业的发展提供了支撑。
教育部将继续鼓励引导高校根据经济社会发展需要和学校办学能力，持续加大软件领域相关专业设置，不断提升人才培养质量，为我国工业软件发展提供人才和智力支撑。
完整的计算机系统由两部分组成，即计算机硬件系统和软件系统。而计算机软件是指计算机系统中除硬件以外的计算机程序、程序说明以及其他资料等。软件领域相关专业的毕业生大多数从事的是程序开发、测试、维护等工作。
教育部对部分专业的评估结果：
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二、学前教育专业
教育部在关于*协十三届全国委员会第三次会议第号（教育类号）提案答复的函（教基提案〔〕号）中，明确提出：加快幼儿园教师队伍建设，努力办好一批中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，扩大学前教育专业公费师范生招生规模，开展师范院校学前教育专业国家认证工作实施相应措施，培养大批幼儿专业教师。
据教育部公布的数据显示，幼师的需求缺口较大，截止年，预计幼儿园教师和保育员缺口约达万。学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，学前教育者非常短缺。
教育部对部分专业的评估结果：
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三、涉农专业
牛是中国的十二生肖之一，排名第二。新的一年到来，祝你牛年牛精神，天天向上窜，牛人做牛事，莫向别人看，牛年使牛劲，就属你最牛。
在教育部、农业农村部、国家林业和草原局《关于加强农科教结合实施卓越农林人才教育培养计划2.0的意见》中，明确指出：顺应农业创新驱动发展新要求，加快推进拔尖创新型农林人才培养，开展国家农林教学与科研人才培养基地改革试点，吸引优质生源报考涉农专业，加强研究性教学，注重个性化培养，拓宽国际化视野，着力提升学生的创新意识、创新能力和科研素养，培养一批引领农林业创新发展的高层次、高水平农林人才；顺应农村一二三产业融合发展新要求，加快推进复合应用型农林人才培养，促进学科交叉融合，加强农科教结合、产学研协作，提高学生综合实践能力，培养一批多学科背景的复合型高素质农林人才。
在很多人的价值观念中，与“农业”、“农林”沾边的院校和专业不仅讲出去不好听，就业前景也不容乐观，这其实是一种误解。近年来，越来越多的互联网大咖跨界投身于种植和养殖大业。比如，农夫山泉种橙子、苹果，京东种大米，联想酿酒等。而在阿里系的创业大*中，有一支队伍就叫“阿里农民会”，他们的项目都与农业相关。
教育部对部分专业的评估结果：
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